jueves, 26 de junio de 2014

DISEÑO WEB

DISEÑO WEB
El diseño web es una actividad que consiste en la planificación, diseño e implementación de sitios web.
El diseño web ha visto amplia aplicacion en los sectores comerciales de Internet especialmente en WORLD WIDW WEB. A menudo la web se utiliza como medio de expresion plástica entre si. Artistas y creadores hacen de las paginas en Internet un medio más para ofrecer sus producciones y utilizarlas como un canal más de difusión de su obra.
Vetajas:

 

  • Fácil de usar, casi como usar Word; no se necesita saber de HTML.

  • Permite muchas cosas, es muy flexible, sobre todo para el diseño.

  • Tiene muchas opciones como botones flash, botones normales y formularios.

  • Todas las herramientas se encuentras rápidamente.

  • La inclusión de html editor y también de WYSIWYG
Desventajas:

 

  • Es muy básico, no ofrece demasiadas opciones; como programa para crear paginas Web, no es el más completo; al realizar acciones complejas se complica todo.

  • Las nuevas versiones no facilitan nada respecto a las anteriores.

  • Se necesita de alta resolución para manejar todas las barras.

  • Le falta implementación de DHTML; su precio es considerable y carga muy lentamente.

  • Los botones de OK y CANCEL fueron cambiados por “Cool” y “No way”, esto puede generar confusión en el manejo de la aplicación.

  • Es más flexible si se sabe lo básico de HTML para empezar

jueves, 19 de junio de 2014

SOFTWARE EDUCATIVO

software educativo


Se denomina software educativo al que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Existen principalmente dos tendencias: enfoque de instrucción asistida por computadora (Computer Assisted Instruction), y el enfoque de software educativo abierto.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO
Ventajas:

- Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o individuales.
- Favorece la construcción de conocimientos y la reflexión por parte del lector.
- Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades.
- Incluye elementos para captar la atención de los alumnos.- Permite la participación en interacción y el desarrollo de nuevos aspectos a través de nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.

Desventajas:
- No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos.
- Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden utilizarlo como único recurso y dejar de consultar otras fuentes.
- Algunos de los elementos utilizados para captar la atención de los alumnos también puede funcionar como distractores.
- La herramienta wiki permite que personas inescrupulosas cambien la información valiosa por información inapropiada.



Características:
Contenido: Los conceptos a aprender o competencias por desarrollar se presentan de manera correcta, bien estructurados, con redacción clara y legible, sin faltas de ortografía.
Documentación: Disposición de información útil, clara, y suficiente de las características, uso y estrategia didáctica del software.
Autoevaluación: Integración de recursos para autoevaluar el aprendizaje y retroalimentar el proceso.
Interacción: Capacidad de reacción reciproca a manera de dialogo entre el usuario y el programa.
Medio: Es el medio de distribución y puede ser: archivo ejecutable, CD ROM o DVD ROM, en línea(internet),etc.
Multimedia: Incorporación de recursos multimedia.

jueves, 29 de mayo de 2014

Animales en peligro de extinción.



                                            ¿qué es?
Una especie se considera en peligro de extinción, sea vegetal o animal, cuando todos los miembros vivos de dicho taxón están en peligro de desaparecer. Esto se puede deber tanto a la depredación directa sobre la especie como a la desaparición de un recurso del cual depende su vida, tanto por la acción del hombre, debido a cambios en elhábitat, producto de hechos fortuitos (como desastres naturales) o por cambios graduales del clima.

                           antecedentes

Nos tomó únicamente 27 años llevar a la extinción a una especie de sirenio, la vaca marina de Steller (Hydrodamalis gigas), la cual fue descubierta en 1741 en la Isla de Bering, cerca de las Islas Aleutianas en Alaska, y tras la intensa explotación realizada por cazadores rusos y exploradores, desapareció por completo en 1768 (Reynolds y Odell 1991). Otros caso es el de la nutria marina (Enhydra lutris). Esta especie fue descubierta también en 1741 y contaba con una distribución que abarcaba desde la porción central de Baja California hasta Alaska y el norte de Japón.

                causas
 Causas Naturales: Estos procesos naturales, provocan la extinción de las especies:

Envejecimiento
Enfermedad
Parasitismo
Competencia con otras especies

Catástrofes Naturales:

Incendios

Sequías
Inundaciones
Volcanes en erupción 

Huracanes
*Catástrofes Provocadas por el Hombre:
Destrucción del medio ambiente
Sobre explotación de los recursos
Explotación forestal

Otras causas provocadas por el Hombre:

Trafico de fauna
Caza de plagas
Caza furtiva
Caza deportiva
Caza comercial




tiburón blanco
jaguar
lobo gris
tigre de bengala 
guacamaya
leon sudafricano